بەزى كىشىلەر لايىھىلەش گۈزەللىكنى قوغلىشىش دەپ قارايدۇ ، بۇ سەنئەتتىن پەرقى يوقئەمما ئۇزۇن مۇددەت لايىھەلەنگەندىن كېيىن ، لايىھىلەشنىڭ مەسىلىلەرنى ھەل قىلىش ئىكەنلىكىنى تېخىمۇ چوڭقۇر چۈشىنىمىز.ئۇنداقتا لايىھىلەش دېگەن نېمە؟مەن توردا لايىھىلەشنىڭ ئېنىقلىمىسىنى كۆردۈم: لايىھىلەش مەقسەتلىك ئىجادىيەت.بۇ جۈملە ياخشى چۈشەندۈرۈلگەن.مەقسەت تېما قوغلاشقان نىشانغا ۋەكىللىك قىلىدۇ.يارىتىش ئۇلارنىڭ ئىلھامى ، تەجرىبىسى ۋە ھېسسىياتىنى ئىپادىلەش.لايىھە مەسىلىنى ھەل قىلىش ئۈچۈندۇر.لايىھە مەسىلىنى ھەل قىلىش ئۈچۈندۇر.لايىھە گۈزەللىكنى قوغلىشىش.لايىھىلەش لايىھىلەش ئوبيېكتىنىڭ گۈزەللىكى ۋە قوللىنىشچانلىقى مەسىلىسىنى ھەل قىلىش.شۇڭلاشقا ، كېيىنكىسى ئالدىنقىسىغا تەۋە.
سەنئەت ئۆزىنىڭ ئىلھام ، تەجرىبە ۋە ھېسسىيات قاتارلىق ئۆزىنىڭ سۇبيېكتىپ ھېسسىياتىنى ئىپادىلەش.لايىھىلەش ۋە سەنئەتنىڭ ماھىيىتى ئۇنىڭ مەقسىتى بار-يوقلۇقىدا.مەقسەت بىر خىل ئۇقۇم شەكلى بولۇپ ، ئۇ كىشىلەر بىلەن ئوبيېكتىپ ئىشلار ئوتتۇرىسىدىكى ئەمەلىي مۇناسىۋەتنى ئەكىس ئەتتۈرىدۇ.سەنئەتكە سېلىشتۇرغاندا ، لايىھىلەش كىشىلەرنىڭ ئوبيېكتىپ ئىشلارنى مەشىق قىلىدىغان تېخىمۇ كۆپ ئۇسۇلى.سۇبيېكتىپ ئامىللارنى ئويلاشقاندا ، بىز سىرتقى ۋە باشقا ئوبيېكتىپ ئامىللارنىمۇ ئويلىشىشىمىز كېرەك.
ئېنىقلىما بويىچە ئېيتقاندا ، سۈنئىي ئەقىل ئىنسانلارنىڭ ئورنىنى بىلىش ، تونۇش ، تەھلىل قىلىش ، تەدبىر بەلگىلەش ۋە باشقا ئىقتىدارلارنى ئەمەلگە ئاشۇرالايدۇ.ئۇنىڭ ماھىيىتى ماشىنىلارنىڭ ئىنسانلارغا مەسىلىلەرنى ھەل قىلىشىغا ياردەم بېرىش.شۇنداق دېيىشكە بولىدۇكى ، سۈنئىي ئەقىلمۇ مەلۇم دەرىجىدە بىر خىل لايىھە.ئۇنىڭ مەقسىتى كىشىلەرنىڭ مەسىلىلەرنى ھەل قىلىشىغا ياردەم بېرىش ۋە ئىنسانلارنىڭ تەپەككۇر ھالىتىگە ئوخشايدىغان ، ھەتتا ئۇنىڭدىنمۇ ھالقىپ ھەل قىلىش چارىسى يارىتىش.
مەسىلىنىڭ مۇرەككەپلىكى مەسىلىنى ھەل قىلغۇچىنىڭ ئاخىرقى ھەل قىلىنىشىغا بىۋاسىتە تەسىر كۆرسىتىدۇ ، چۈنكى كىشىلەرنىڭ بىلىمى ، تەجرىبىسى ۋە ئېنېرگىيىسى چەكلىك ، ئوخشاش مەسىلىنى ئۇزاققىچە ھەل قىلىدىغانلار ئاز ياكى يوق.مەسىلىنى ھەل قىلغۇچى ئەڭ ياخشى ھەل قىلىش چارىسىنى تاپالمىغاندا ، ئۇلار بەرگەن ھەل قىلىش چارىسى مەلۇم دەرىجىدە سۇبيېكتىپ بولىدۇ ، ھەتتا خاتا بولۇشى مۇمكىن.لېكىن بۇنىڭ سىرتىدا.كىشىلەرنىڭ سېھىرلىك ماھارىتى بار - ئىلھام ۋە تۇيغۇ ، بۇ كىشىلەرنىڭ قىسقا ۋاقىت ئىچىدە مەسىلىنى ھەل قىلىدىغان تېز يول تېپىشىغا ياردەم بېرەلەيدۇ.
ھازىرقى سۈنئىي ئىدراك ئاجىز سۈنئىي ئىدراكقا تەۋە بولۇپ ، ئۇ ئىنسانلارنىڭ سۇبيېكتىپ قابىلىيىتىگە ئىگە بولالمايدۇ: ئىلھام ، ھېسسىيات ۋە ھېسسىيات ، شۇنداقلا ئىنسانلارنىڭ ھالقىغان دائىرە تەپەككۇرى ، ئابستراكت ئوخشىتىش ئىقتىدارى ، ئۇ پەقەت سانلىق مەلۇمات ۋە تەجرىبىگە تايىنىپلا مەسىلە پەيدا قىلىدۇ ياكى ھەل قىلالايدۇ.ئەمما كومپيۇتېرنىڭ ئىنسانلارغا قارىغاندا ئۈچ ئارتۇقچىلىقى بار:
بۇ تۆت ئەۋزەللىك كومپيۇتېرنىڭ يېڭى ھەل قىلىش چارىسى ئۈستىدە توختىماي ئىزدىنىشى ، تەجرىبە توپلىشى ، ھەل قىلىش چارىسىنى ئەلالاشتۇرۇشى ۋە دەرىجىدىن تاشقىرى مۇرەككەپ ساپ IQ مەسىلىسىنى ھەل قىلغاندا ساناش ۋە سېلىشتۇرۇش ئارقىلىق ئەڭ ياخشى ھەل قىلىش چارىسىنى تاپالايدۇ.سۈنئىي ئەقىلنىڭ ئوخشىمىغان ساھەدە توپلىغان تەجرىبىسىنىڭ ئېشىشىغا ئەگىشىپ ، ئۇنىڭ شەيئىلەر ئوتتۇرىسىدىكى مۇناسىۋەتكە بولغان تونۇشى تەدرىجىي ياخشىلىنىدۇ ، شۇنداقلا ئۇ توختىماي ئوزۇقلىنىپ ، مەسىلىلەرنى ھەل قىلىش ئىقتىدارىنى ئۆستۈرىدۇ.سۈنئىي ئەقىلنىڭ ھېسابلاش ئىقتىدارى ، ئانالىز قىلىش ئىقتىدارى ۋە چۈشەنچىسى ئىنسانلارنىڭكىدىن ئېشىپ كەتسە ، سۈنئىي ئەقىلنىڭ نۇرغۇن ساھەدە تەمىنلىگەن ھەل قىلىش چارىسى ئىنسانلارنىڭكىدىن ئۈستۈن تۇرىدۇ.
لايىھىلەش مەسىلىلەرنى ھەل قىلىشتىن باشقا ، گۈزەللىكنى چۈشىنىش ۋە يارىتىشقا ئىگە.گۈزەللىك تۇيغۇسى گۈزەللىك تەجرىبىسى ۋە ھېسسىياتى.ئۇ مۇرەككەپ.ئۇنىڭدا تارىخ ، مەدەنىيەت ، مۇھىت ۋە ھېسسىيات قاتارلىق ئوبيېكتىپ ۋە سۇبيېكتىپ ئامىللار بار.شۇڭلاشقا ، ئوخشىمىغان مەدەنىيەت مۇۋەپپەقىيەتلىرى ۋە مىجەز ئالاھىدىلىكى بار كىشىلەرنىڭ ئوخشىمىغان دەۋر ، سىنىپ ، مىللەت ۋە رايونلاردا گۈزەللىككە بولغان ئېنىقلىمىسى ئوخشىمايدۇ.ئوخشىمىغان كىشىلەرنىڭ ئوخشىمىغان دەرىجىدىكى ئېستېتىك ئىقتىدارى بولىدۇ ، ئۇلارنىڭ بەزىلىرى شەخسىي تونۇشنىڭ ئوخشىماسلىقىغا ئاساسەن ، تۇغما ئامىللارنىڭ تەسىرىگە ئۇچرايدۇ.بەزىلىرى ئىجتىمائىي ئەمەلىيەت ۋە باشقا ئېرىشكەن ئامىللار ئارقىلىق تەربىيلىنىدۇ.
ئاجىز سۈنئىي ئەقىلدە ئىنسانلارنىڭ سۇبيېكتىپ ھېسسىياتى ، تەپەككۇر ۋە ئوخشىتىش ئىقتىدارى ، شۇنداقلا ھازىرقى دۇنيا ۋە جەمئىيەتنىڭ مەدەنىيىتى ۋە مۇھىتىنى چۈشىنىش ئىقتىدارى كەمچىل بولغاچقا ، ئاجىز سۈنئىي ئەقىل گۈزەللىك توغرىسىدا ھېچ نەرسە بىلمەيدۇ.سۈنئىي ئەقىل گۈزەللىكنى چۈشەنمىگەنلىكتىن ، كىشىلەر ماشىنا ئادەملەرگە گۈزەللىك ئىشلەپچىقىرىشنى ئۆگەتمەيدۇ دېگەنلىك ئەمەس.TOEFL ۋە IELTS غا ئوخشاش ، گەرچە ئىنگلىز تىلى ئانچە ياخشى بولمىسىمۇ ، ماقالىنىڭ نېمە دېيىشىنى چۈشەنمىسىڭىزمۇ ، دائىملىق ئىشلارنى چۈشىنىۋالسىڭىز ، ئىمتىھان بەرگۈچى يەنىلا ياخشى نومۇرغا ئېرىشەلەيدۇ.
لايىھىلەش ئىنتايىن پايدىلىق پېئىل بولۇپ ، ئوخشىمىغان ئىسىملار بىلەن بىرلەشتۈرۈلۈپ ھەر خىل كەسپىي ئاتالغۇلارغا ئايلىنالايدۇ ، مەسىلەن پروگرامما لايىھىلەش ، بىناكارلىق لايىھىلەش ، ئۆز-ئارا لايىھىلەش ، UI لايىھىلەش ، بىناكارلىق لايىھىلەش ، ماتېرىيال لايىھىلەش قاتارلىقلار. ئەمما ، لايىھىلىگۈچىلەر بۇ كەسىپنى تېخىمۇ كۆپ كۆرسىتىدۇ. ياخشى كىشىلەر بىلەن لايىھىلەش ئوبيېكتى ئوتتۇرىسىدىكى مۇناسىۋەتنى بىر تەرەپ قىلىپ ، تەجرىبە رازىمەنلىكىنى ئاشۇرۇش.لايىھىلىگۈچىلەر سۈنئىي ئەقىل بىلەن قانداق قىممەت يارىتالايدۇ؟
1. ئىنتېرنېت ۋە كۆچمە ئىنتېرنېت دەۋرىدە ، ئابونتلار كۆپ ۋە تېخنىكىلىق چەكلىمىلەر تۈپەيلىدىن ، مەھسۇلاتنى ھەر بىر ئىشلەتكۈچىنىڭ ئېھتىياجىغا ئاساسەن لايىھەلەپ چىقالمايدۇ ، شۇڭا مەھسۇلات ئىقتىدارى پەقەت نۇرغۇن ئىشلەتكۈچىلەر ئىگە بولغان يادرولۇق ئەھۋاللارنى قاندۇرالايدۇ.ھەر بىر ئىشلەتكۈچىنىڭ ئېستېتىك ئىقتىدارىدىمۇ پەرق بار.لايىھىلىگۈچىلەر پەقەت تېخىمۇ ئىخچام لايىھىلەش تىلىنى ئىشلىتىپ ، نۇرغۇن ئىشلەتكۈچىلەرنىڭ ئاساسىي ئېستېتىكىنى قاندۇرالايدۇ.سۈنئىي ئەقىلنىڭ ياردىمىدە ، بۇ مەھسۇلات ئابونتلارنىڭ نۆۋەتتىكى ئېھتىياجىنى ئىشلىتىش سىنارىيەسى ۋە ھەرىكىتىگە ئاساسەن تەھلىل قىلىش ۋە مۇناسىپ مۇلازىمەت بىلەن تەمىنلەش ئىقتىدارىغا ئىگە.سۈنئىي ئەقىل خاسلاشتۇرۇلغان مۇلازىمەتنى ئاساس بىلەن تەمىنلەيدۇ.خاسلاشتۇرۇلغان مۇلازىمەت ئىشلەتكۈچىنىڭ مەدەنىيەت ، تەجرىبە ، پىسخولوگىيە ۋە باشقا ئامىللارنى ئۆز ئىچىگە ئالغان ئالاھىدىلىكلىرىگە تېخىمۇ كۆپ ئېتىبار بېرىش كېرەكلىكىنى كۆرسىتىدۇ.قانداق قىلىپ لايىھىلەش ئارقىلىق ئىشلەتكۈچى بىلەن تېخىمۇ ياخشى ئۇچرىشىش يېڭى پۇرسەت ۋە رىقابەت.
2. سۈنئىي ئىدراك سەنئەت لايىھىلىگۈچىلەرگە تېخىمۇ كۆپ پۇرسەت ئېلىپ كېلىدۇ.خاسلاشتۇرۇلغان دەۋردىكى مەھسۇلاتلار ئاساسەن ئابونتلارنىڭ ئېھتىياجىنى قاندۇرىدۇ ، ئوخشاش تۈردىكى مەھسۇلاتلارنىڭ قۇرۇلمىسى ۋە ئىقتىدارى تېخىمۇ يېقىنلىشىدۇ.مەھسۇلاتلار ئۆزىنىڭ ئاساسى تېخنىكىلىق ئاساسى بولغاندىن باشقا ، ھاياتىي كۈچ ۋە پەرق ئېلىپ كېلىدۇ ، سەنئەت لايىھىلىگۈچىلەرنىڭ ئوي-پىكىرلىرى ۋە ئۇسلۇبلىرى تېخىمۇ كۆپ.
3. سۈنئىي ئىدراك مەھسۇلاتلارنىڭ ئىشلىتىش تەننەرخىنى تۆۋەنلىتىدۇ ، ئۇچۇر قۇرۇلمىسىنى تەكشى قىلىدۇ ۋە ئومۇمىي تەجرىبىنى ئۆستۈرىدۇ.ئەمما خاسلاشتۇرۇلغان لايىھە تېخىمۇ كۆپ ئېلېمېنتلارنى ئويلىشىش كېرەكلىكىنى كۆرسىتىدۇ.ئاددىيلىق ۋە خاسلاشتۇرۇش بىر-بىرىگە زىتتەك قىلىدۇ.خاسلاشتۇرۇشنى گەۋدىلەندۈرۈش بىلەن بىللە مەھسۇلاتنى قانداق قىلىپ ئاددىي ۋە ئىشلىتىشچان قىلىشمۇ يېڭى پۇرسەت ۋە رىقابەت.